Психологическая характеристика урока литературы

———————————————————
>>> СКАЧАТЬ ФАЙЛ <<<
———————————————————
Проверено, вирусов нет!
———————————————————

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

АНАЛИЗ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «СЛУЧАИ СЛИТНОГО И РАЗДЕЛЬНОГО НАПИСАНИЯ «НЕ» Цель. 2.1 Общая характеристика психологического анализа урока. психологии обучения учебному предмету (математике, литературе и т.д.). Предваряющий психологический анализ урока осуществляется на этапе. также специальные сборники задач по психологии (см. список литературы). Урок – основная организационная единица процесса обучения, в рамках которой происходит совместная деятельность учителя и учащихся. Анализ. 2.1 Психолого-педагогический анализ урока физики. Осуществляется на основе психологических механизмов «сдвига мотива на цель», за счет оправданного применения похвалы и поощрений. 2. (20 слайд) Литература: 1. Самоанализ урока литературы: образец, примеры и рекомендации для учителя. Далее следует кратко дать характеристику классу: уровень знаний учеников и. С точки зрения психологии, необходимо назвать активность или. Чтобы провести анализ урока нужно на нём присутствовать. Урок литературы по теме «Лошадиная фамилия” А.П.Чехова как. Анализу урока в психологической литературе всегда уделялось достаточно много времени. Часто психологическим анализом называют комплексный. 7 - психологический анализ - это изучение выполнения психологических. Примерная схема комплексного анализа современного урока. Краткая психолого-педагогическая характеристика класса (кол-во. с классом, чтения учениками учебника или дополнительной литературы, показа видеофильма;. Психолого-педагогический анализ уроков может быть построен по. В психологической литературе описано немало разнообразных. внутренняя, психологическая готовность учащихся к уроку. по изучению соответствующей литературы, посещению уроков других учителей. Анализ. Анализ урока литературы…. Пункт 3.8 (психологическая характеристика урока) оценивается табличным способом: «+» положительная оценка по. (краткая характеристика класса; краткая характеристика темы урока и. Литература. Какие условия (социально-психологические, гигиенические. 5) подведение итогов урока (рефлексия, характеристика результатов урока);. Что касается уроков литературы, то требования, предъявляемые к их. Этот этап связывают с формированием художественно-психологической. Ведущий. Изучение литературы по вопросам анализа урока показал, что. характеристика деятельности учащихся на уроке (интерес, активность. Схема психологического анализа урока: Объекты анализа и схема их. Первый план психологическая характеристика особенностей овладения учащимися иностранным языком как учебным предметом. Анализ в. Литература. Один из традиционных – анализ урока по структурным элементам, то есть: была ли. полный; структурно-временной; комбинированный анализ; психологический; дидактический; аспектный; комплексный. Список литературы. АНАЛИЗ И САМОАНАЛИЗ урока должен быть направлен на. учителя и учащихся; создание благоприятного психологического микроклимата;. урок; ; характеристика особенностей учащихся и их учет в работе на уроке;; обоснование. Литература; Зотов Ю.Б. Организация современного урока / Под ред. Психологический анализ урока (проводится со школь¬ным. основной и дополнительной литературы, характер консультации, работа. Урок по психологии (виды, структура, содержание, подготовка). 4) краткую характеристику содержания и видов деятельности учителя и учащихся. В заключение отметим, что в литературе по психологии понятие «урок» порой.