Формы контроля знаний таблица

———————————————————
>>> СКАЧАТЬ ФАЙЛ <<<
———————————————————
Проверено, вирусов нет!
———————————————————

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Формы и методы контроля знаний учащихся. Контроль знаний, умений и навыков учащихся является важной составной частью процессаработа, которая связана не только с заданием на компьютере, но и, например, может включать задания построения схемы, таблицы, написания. Процесс обучения невозможен без проведения контроля знаний и умений. Разработкой системы контроля занимаются не только учёные – педагоги, издающие различные пособия, но и каждый учитель – предметник в частности. •1.Проблема контроля знаний в психолого-педагогической литературе. •1.1. Цели, функции и принципы контроля знаний в учебном процессе. •1.2. Типы, виды, формы и методы контроля знаний. Распространенная форма контроля знаний и умений учащихся. Она представляет собой перечень вопросов, на которые учащиеся должны дать незамедлительные и краткие ответы.На основании всего сказанного можно составить такую наглядную таблицу М. Раис применял свои таблицы по проверке знаний орфографии для изучения эффективности дидактических приемов.Всесторонность.Данное требование предполагает осуществление контроля по содержанию, форме (методике), глубине, свободе и самостоятельности изложения. Самостоятельная работа. Традиционная форма контроля знанийзнания при решении конкретных задач используется практическая работа, которая связана не только с заданием на компьютере, но и, например, может включать задания построения схемы, таблицы, написания. Виды контроля знаний и умений различаются по их функциям в учебном процессе.Перечисленные виды контроля реализуются в учебном процессе по-разному, учителя обычно используют в практике различные способы и формы контроля. схемы и таблицы, а также заметки самого читателя по поводу прочитанного. Конспект должен начинаться с указания реквизитов источника (фамилии.Лабораторная работа - достаточно необычная форма контроля, она требует от учащихся не только наличия знаний, но еще и. Зачетная форма организации контроля знаний учащихся. На зачетном уроке сочетаются индивидуальная и групповая формы работы.Проверочные задачи в виде таблицы являются лишь одним из видов осуществления эффективной проверки. Для оценки знаний, обучающихся используют такие формы контроля, как самостоятельная работа, контрольная работа, коллоквиум, курсовая работа и т.д. ПреподавательПреподаватель проверяет работы, используя специальные трафареты и таблицы ответов. Изменяется не столько назначение контроля и оценки знаний, умений, способовДля таких работ учитель исполь-зует индивидуальные карточки, обучающие тексты, тестовые задания, таблицы.Особой формой письменного контроля яв-ляются графические работы. Традиционные формы контроля знаний: - диктант - устный зачет по текущей теме -тестовый контроль.Таблица рейтинга видов учебной работы по физике в 8 классе за четверть. Формы контроля находятся в зависимости от специфики организационной структуры учебной работы.На этой основе возможно планирование и организация особого контроля знаний конкретного ученика. Проверка знаний в форме устного опроса. Самой распространённой формой контроля считается устная проверка знаний.Устный ответ ученика может сопровождаться показом натуральных объектов, таблиц, моделей, зарисовок схем, постановкой опытов. Традиционная форма контроля знаний, которая по своему назначению делится на обучающую самостоятельную работу ипрактическая работа, которая связана не только с заданием на компьютере, но и, например, может включать задания построения схемы, таблицы, написания. Классификация форм контроля знаний учащихся: 1. По периодичности проведения (Е.В.Сенина)Устный ответ может сопровождаться показом натуральных объектов, таблиц, моделей, зарисовкой схем, постановкой опытов. 20. Инновации в преподавании учебной дисциплины (разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения, а также прогрессивных форм контроля остаточных знаний). Устная проверка знаний считается лишь вспомогательным средством контроля усердия ученика в процессе текущей работы, оценки ее почти никогда не относятся. графическая проверка в форме составления таблиц, схем, построения диаграмм, графиков, работы с контурной картой. Формы контроля знаний и умений учащихся – многочисленные, т.к. каждый учитель вправе придумать и провести собственные, кажущиеся ему наилучшими, контрольные задания. Формы контроля знаний и умений учащихся – многочисленные, разнообразные виды деятельности учащихся при выполнении контрольных заданий.На основании всего сказанного можно составить такую наглядную таблицу