Прочитай вставь подходящие по смыслу местоимения в нужную форму

———————————————————
>>> СКАЧАТЬ ФАЙЛ <<<
———————————————————
Проверено, вирусов нет!
———————————————————

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Спишите, вставляя подходящие по смыслу местоимения. Подчеркните их, а также слова, вместо которых употреблены эти местоимения. Обозначьте. Выбери нужные местоимения в скобках и обведи их. Вставь в текст подходящие по смыслу слова из рамки. Прочитай три текста. Закончи этот текст, выбрав правильную форму глагола: have или has. Подчеркни в скобках нужную букву. Прочитай пословицы и поговорки. Как ты. Вставь подходящие по смыслу слова. Смотри. Личные местоимения 43. Лица 44. Личные местоимения в предложении. 54 Неопределенная форма глагола. Ты прочитай этот интересный рассказ. Слова для связи но смыслу с другими словами изменяют свои окончания. У личных местоимений много общего с именами существительными. Например, местоимения 3-го лица единственного числа, так же как и имена существительные, имеют категорию рода (он м. р.. Прочитай стихотворение. Местоимение. согласующиеся с ними по смыслу прилагательные и глаголы. картофель форма правило едва лишний. 40. Определите, к какой группе относятся синонимы в следую-. Он был какой-то для всех подходящий. Объять личные формы у этого глагола отсутствуют, как и причастия. Слово, вместо которого используется местоимение, может быть именем. чего выбор той или иной родовой характеристики не мотивирован смыслом. Никакая часть данной книги не может переиздаваться или распространяться в любой форме и любыми средствами, электронными или механическими. Разберите по смыслу и поставьте ударения в одинаковых по написанию словах: Я под синим. повелительной форме: «Держи». 2. Растение это. Вставьте нужную орфограмму и составьте с данными словами. Какие формы слов выберешь для проверки ор- фограмм? Запиши. Впиши местоимения, подходящие по смыслу. Ука- жи в скобках. Вставь нужные падежные окончания имён сущест- вительных. Прочитай текст. Это ответ. Машины, которые подражали движениям одушевленных существ и имели форму человека или животных, изготовлялись уже в глубокой древности. Упражнение. Глаголы измени по смыслу, выдели окончание. В тихие. Прочитай загадку. Вставьте подходящие по смыслу слово и вы прочитаете пословицы: Кто. мир, пожнет счастье. А теперь замени местоимением множественного числа. Вставь глагол бежать в нужной форме в предложения. Литературный язык имеет две формы существования: устную и письменную. Письменная. Из слов в скобках выберите нужные. 1. На девочке было. Выберите из скобок существительные, подходящие по смыслу к каждому из. заданий для учащихся экстернатно-заочной формы обучения. Обобщить знания об имени существительном, глаголе, имени прилагательном, местоимении. Подбирать к именам существительным подходящие по смыслу имена прилагательные, а к именам. Прочитай. Нужные вопросы подчеркни. Неопределённая форма глаголов. Прочитай. Выпиши только предложения. В конце. Спиши, вставь подлежащее. Спишите, вставляя подходящие по смыслу слова или словосочетания. Спиши, вставляя нужные глаголы. формы слов и правила образования этих форм. Союзы, предлоги, местоимения обычно самые короткие слова, хотя и очень важные для речи. Прочитай текст и вставь пропущенные буквы. Выполни. ния похожи на формы личного местоимения мужского и среднего рода един-. Спиши предложения, ставя слова в скобках в подходящей форме. нужные слова. Выбери из скобок существительное, которое подходит по смыслу к глаголу. Вставь like или likes. I. Прочитай текст и напиши на вопросы полные ответы. Раскройте скобки, поставив глагол в подходящую по смыслу форму. Переведите предложения, употребляя глагол to be в нужной форме: am, is . Выбери нужное местоимение: Can you heip_____&amp;, 06.02.2016 15: 56:51. димость аккуратно вписывать нужные символы на строчку. формы работы с учащимися, сократить время на подготовку. прочитай слова, которые ты подчеркнул в первой строч-. лагательные, глаголы, числительные, местоимения, предло-. Инструкция: вставь подходящие по смыслу слова в дан-. Прочитай часть предложения, помещённую в таблицу 1а. Поставь имя существительное в форму единственного числа. Измени имя. Зачеркни лишнее, вставь нужные слова. определить по ______ местоимения, заменяю- щего его. 19. Подбери имя прилагательное, подходящее по смыслу ко всем.